汉语言文学专业概况
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的, 具有一定的文化视野和创新能力，综合素质较好的，能胜任初级中学语文课教学工作的合格教师，或教育管理工作者。
二、培养规格
本专业的业务培养要求：能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本理论，能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识，能够评价和鉴赏重要的文学作品和文学现象，具有一定的写作能力，有较好的书面和口头表达能力。具有一定的实际工作能力。
三、专业设置、学制及学习年限
专业名称 学制
学习形式
学习年限
汉语言文学 三年
普通专科
三年
四、主要课程设置
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课程类型 |
课程名称 |
开设学期
|
学分
|
主讲教师 |
备注 |
|
政治理论课 |
邓小平理论与三个代表思想 |
1 |
3 |
姚建文 |
|
|
哲学 |
1 |
3 |
韦克难 |
|
|
思想道德修养 |
2 |
2 |
姚建文 |
|
|
教育理论课程 |
中学心理学 |
1 |
3 |
夏兰 |
|
|
中学教育学 |
2 |
3 |
何敏 |
|
|
中学语文教学论 |
4 |
2 |
罗兰秋 |
|
|
技能课程 |
计算机应用基础 |
3 |
4 |
陈梦 |
|
|
大学英语(1)(2)(3)(4) |
1-4 |
16 |
倪明明等 |
|
|
现代教育技术基础 |
3 |
4 |
林朝金 |
|
|
普通话 |
5 |
3 |
胡璨 |
国家级测试员 |
|
学
科
专
业
课
程 |
语言学概论 |
|
|
蓝鹰 |
|
|
现代汉语 |
1、2 |
6 |
蓝鹰 |
|
|
古代汉语 |
3、4 |
7 |
胡璨 |
|
|
文学概论 |
4 |
3 |
周伟 |
|
|
文学作品赏析 |
1 |
4 |
罗兰秋 |
|
|
中国现代文学 |
2、3 |
5 |
罗兰秋 |
|
|
中国当代文学 |
3、4 |
6 |
罗兰秋 |
|
|
中国古代文学 |
4、5、6 |
11 |
万平 |
|
|
外国文学 |
5、6 |
5 |
周伟 |
|
|
基础写作 |
2、3 |
4 |
罗兰秋 |
|
|
应用写作 |
2 |
4 |
胡璨 |
|
|
文史工具书概述 |
1 |
4 |
胡璨 |
|
|
汉字速记 |
3 |
2 |
胡璨 |
|
|
中国小说发展概述 |
4 |
3 |
万平 |
|
|
艺术欣赏 |
4 |
3 |
周伟 |
|
|
美学原理 |
4 |
3 |
万平 |
|
|
非言语交际 |
5 |
3 |
韦克难 |
|
|
社交语言艺术 |
2 |
4 |
万平 |
|
|
汉字学 |
5 |
3 |
胡璨 |
|
|
古代文论 |
5 |
3 |
万平 |
|
|
逻辑学 |
5 |
3 |
韦克难 |
|
|
中国革命史 |
5 |
3 |
陈进忠 |
|
|
中国文化概论 |
5 |
3 |
周俊玲 |
|
|
实践课程 |
社会调查 |
2 |
2 |
|
|
|
社会实践 |
4 |
2 |
|
|
|
教育实习 |
6 |
8 |
|
|
五、教学进程
教学进程详见汉语言文学专业教学计划进程表和四川电大西校区本专业教学实施计划。
六、毕业
学生毕业按教学计划代码审核。
各项学分不得互代。
学生修完教学计划规定的课程，取得规定的学分，且思想道德修养、实践环节考核和毕业鉴定
合格者，发给毕业证书，国家承认其大专学历。
七、其他
汉语言文学专业专业负责人：胡璨